為鼓勵師生積極參與全國大學生電子商務“創新🖖🏼、創意和創業”挑戰賽（三創賽）👷🏼♀️🚴🏼，更好地備戰第十屆全國大學生“三創賽”挑戰賽，4月15日下午1：30🧜♂️，我院邀請創新創業與就業指導教研室主任趙樂發老師為bsports必一師生進行“三創賽”培訓，培訓會利用騰訊會議在線上舉辦，由2017級輔導員曹悅主持，bsports必一師生300余人參加了本次培訓☯️。
本次線上培訓作為我院創新創業工作的重要內容，我院高度重視，培訓由副院長惠悲荷負責統籌安排，黨總支副書記高鴻雁和各年級輔導員積極組織學生聽會🕙，全體領導班子成員列席參會🍃。
“三創賽”培訓現場
本次培訓主要圍繞“三創賽”展開，趙樂發老師從如何認識“三創賽”🚶🏻、賽前準備💁🏻、現場展示等幾個方面進行系統講解🦖☕️。趙老師首先講解了bsports必一体育學生可以參加的五類比賽，分別是教育廳認定的比賽（30個）🖕🏿、團省委的“挑戰杯創青春”大賽🗽👷🏽♂️、bsports必一体育產業創新創業大賽、大學生電子商務“創新 創意 創業”挑戰賽（簡稱“三創賽”）🕵🏿♂️🩷、企業贊助類比賽。會議中，趙老師細致地列出了遼寧省教育廳認定創新創業競賽名單🕵️♂️，以及bsports必一体育學生可以參加的11項比賽等🤸🏿。
對於賽前準備🚸💑，趙老師針對項目選擇👩🏻🚒、團隊組建和計劃書撰寫進行講述🙋🏿♂️。在項目選擇中，對於不建議和建議選擇的項目為同學們進行了分析。隨後講述了在團隊組建中🔀，應該選擇性格各異、能力互補和背景能勝任崗位的人。在創業計劃書的準備中，趙老師也為同學們細致的講解了其基本結構🧑🦼➡️，讓同學們對於創業比賽所需要準備的材料有了充分的了解。
最後🫅🏼，趙老師對同學們在現場展示中的重要環節——路演答辯進行了詳細的講解，包括時間規則💈、角色規則、站位規則、設備調試以及服裝準備，並對路演稿的準備流程、內容、把握節奏和答辯要點進行了總結👡。
在經過1個多小時的培訓後，趙老師發起了在線問答模式🌄👨🏿🔧，同學們積極提問，趙老師耐心為同學們答疑解惑，現場學生收獲頗豐。
本次線上三創賽賽前集訓，不僅加強了同學們的參賽信心👩👧👧👨👩👧👦，也激發了大家的“創新、創意、創業“的熱情，也為下一步開始創業計劃書的撰寫起到了良好的指導和促進作用。
